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　　《通知》指出，抓好學(xué)習(xí)教育，核心是增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，增進(jìn)群眾感情，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀書目，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神和在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要安排專門時(shí)間集中學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)原原本本讀原著、學(xué)原文，分專題組織集中學(xué)習(xí)。市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般5天左右，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少為基層黨員、干部講1次黨課。市、縣直屬單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要結(jié)合履行職能職責(zé)，帶著群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，開展討論交流、邊學(xué)邊議。村、社區(qū)等基層黨組織學(xué)習(xí)內(nèi)容要少而精，學(xué)習(xí)方式要靈活多樣、簡(jiǎn)便易行。

　　

　　《通知》強(qiáng)調(diào)，要面對(duì)面聽取群眾意見，真心誠(chéng)意和群眾溝通交流，引導(dǎo)群眾講真話、講心里話，擺問(wèn)題、提意見。市、縣機(jī)關(guān)及其直屬單位要結(jié)合在職黨員到社區(qū)報(bào)到、駐村聯(lián)戶、結(jié)對(duì)幫扶和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)等工作，開展蹲點(diǎn)調(diào)研、隨機(jī)走訪、個(gè)別訪談，傾聽群眾呼聲。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要充分聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)要有組織地普遍走訪轄區(qū)群眾特別是困難群眾，深入田間地頭、街頭巷尾和群眾活動(dòng)場(chǎng)所聽意見，防止用上網(wǎng)代替上門、用通話代替見面、用機(jī)關(guān)和單位內(nèi)部意見代替群眾意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭到群眾中聽意見。要緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，廣泛聽取群眾意見，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，防止走神散光、以工作方面的意見代替作風(fēng)方面的意見。

　　

　　《通知》強(qiáng)調(diào)，要以深化學(xué)習(xí)教育拓展聽取意見的廣度和深度，通過(guò)深入聽取意見增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性，防止“空對(duì)空”“兩張皮”。對(duì)學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽取意見中群眾反映的問(wèn)題、第一批活動(dòng)中延伸下來(lái)的問(wèn)題，不等不拖，從一開始就改起來(lái)。市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住搞 “政績(jī)工程”“形象工程”以及漠視群眾、高高在上等問(wèn)題，立行立改。市、縣直屬單位要抓住庸懶散拖、推諉扯皮以及“中梗阻”等問(wèn)題，立行立改。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要抓住“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”“吃拿卡要”、濫用職權(quán)、執(zhí)法不公等問(wèn)題，立行立改。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織要抓住發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和損害群眾利益等問(wèn)題，立行立改。要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)抓好正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

　　

　　《通知》要求，各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)起組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任。各級(jí)“一把手”要投入足夠的時(shí)間和精力，加強(qiáng)謀劃推動(dòng)，及時(shí)掌握情況，分析研判問(wèn)題，提出有針對(duì)性的對(duì)策。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭即知即改。各級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，避免學(xué)習(xí)資料“滿天飛”，簡(jiǎn)單以記多少筆記、寫多少心得衡量學(xué)習(xí)效果，杜絕聽取意見文來(lái)文往、公文旅行，“一窩蜂”下基層、扎堆聽意見，造成基層負(fù)擔(dān)，防止活動(dòng)一開始就趕進(jìn)度、規(guī)定動(dòng)作不落實(shí)、自選動(dòng)作一味求新求異，沖淡活動(dòng)主題，甚至偏離活動(dòng)方向。各級(jí)督導(dǎo)組要從嚴(yán)從實(shí)開展督導(dǎo)工作，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，重點(diǎn)看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)，聽取意見是否充分，是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，是否認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任